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践行特色职业教育理念 改革职业素质教育课程——学院召开公共素质教育教学改革研讨会
发布时间:2014-06-06 16:58:27

 

践行特色职业教育理念  改革职业素质教育课程

      ——学院召开公共素质教育教学改革研讨会 

 

  6月4日,8455新澳门路线网址基础部∕思政部、锥形人才研究院全体教师共同研讨职业素质教育教学改革,会议由学院副院长、锥形人才研究院院长夏宝芹主持,8455新澳门路线网址书记程荣朝、副院长谷成久、教务部部长曹前贵、基础部∕思政部主任李齐全等领导参会。

  会议分两个部分进行,夏院长首先概述了《关于深化锥形人才培养模式教育教学改革指导意见》的有关精神,提出了融合基础课与锥形人才特色课的总体设想。李齐全教授分析了当前高职素质教育改革存在的问题,基础部副主任黄洁、思政教研室主任朱海霞、体育教研室主任马冠等人,分别就英语、思政及体育课的改革作了系统汇报,部分教师作了补充发言。会议第二阶段,曹部长用“基础、务实、融合、够用、调整”五个关键词表达了对非专业素质教育教学改革的观点。谷院长从社会背景、分层教学、考核标准等方面提出了改革建议。程书记从教会学生做人的方法、学习的方法等角度谈了基础课的意义及改革导向。会议最后,夏院长分享了国内职业院校素质教育教学改革的典型案例。

  十八届三中全会提出要全面深化教育领域综合改革,教育部副部长鲁昕在2014年中国发展高层论坛上指出中国高等教育将发生革命性调整,600所地方本科院校转型职业教育,中国将建设一个以就业为导向的现代职业教育体系。8455新澳门路线网址在建设现代职业教育的征程中,充分尊重教育规律和市场规律,确立了“1+2+3+4”的锥形人才特色培养模式,并据此设计了学院特色锥形人才和专业特色锥形人才两套方案。学院特色锥形人才突出职业性、应用性特点,整合非专业素质教育课程体系,精心设计了四个模块课程:职业精神锤炼模块、职业技能提升模块、职业素质养成模块以及职场对接模拟模块,思想政治理论、体育、英语等作为职业素质养成模块的重要内容,如何突出其职业性、应用性特点,符合高职学生的接受程度和思维习惯,都是这次教学改革讨论的要点。

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